Pages 156 à 159 DE L’HISTOIRE Première partie _______________________________ L’ HISTOIRE est les récit des vices, des vertus, des bonnes qualités ou des défauts de certains hommes. Il n’y a pas ...
Pages 159 à 163DE L'HISTOIREDeuxième partie Indépendamment de la précédente nécessité de connaître précisément tels faits plutôt que tels autres, on va se récrier d’admiration sur Tacite. -Les ...
Pages 163 à 166DE L'HISTOIRETroisième partie IV ème FAIT. Nemrod, homme farouche, devient par son humeur violente, le premier des conquérans. Il était roi de Babylone où les Chaldéens observèrent ...
Pages 166 à 171DE L'HISTOIRE Quatrième partie Vème Fait. 2083 ans après la création du monde, du temps d’Abraham, Inachus fonda le royaume d’Argos. Joseph, fils de Jacob, descendant d’Abraham ; ...
Pages 171 à 175DE L'HISTOIRECinquième Partie IXème Fait. Notre plus grand ennemi, c’est nous-mêmes. On sacrifie, dit Mentor, les plus grands intérêts à ses faiblesses…. Est-ce dont là le vainqueur ...
Pages 176 à 177DE L'HISTOIREDernière partie C’est à vous que je m’adresse, à vous qui, comme moi, travaillez pour vivre.Le chemin de l’instruction n’est pas le chemin de la fortune ; je le connais ...
Pages 178 à 181DE LA GÉOGRAPHIEPremière partie L’histoire, éclairée par la géographie et la chronologie, est une étude accessoire qu’il ne faut pas négliger. Mais la géographie se voit ; il ne ...
Pages 182 à 186DE LA GÉOGRAPHIEDeuxième partie N’apprenez donc jamais rien sans le rapporter par la pensée au premier objet de vos études. Cet exercice doit durer toute la vie. Amassez sans cesse, ...
Pages 186 à 188 DE LA GÉOGRAPHIETroisième partie Prenez garde, je vous en prie, faites attention que tout ce que vous venez de lire est imprimé en caractères d’imprimerie, et faites, je vous en ...
Pages 188 à 191DE LA GÉOGRAPHIEQuatrième partie Je ne demande donc l’avis de personne, puisque l’avis des autres, c’est le mien, et réciproquement, je donne au contraire avis à tout le monde, que ...
Pages 192 à 195 DE LA GÉOGRAPHIE Fin Non certainement, toutes les méthodes ne sont pas bonnes ! Ainsi, il n’y a pas de milieu, la nôtre est meilleure ou plus mauvaise : la raison dit qu’il faut ...
Messieurs, Depuis que le bienfait de l’enseignement universel s’est répandu dans les familles, quelques gouvernemens, m’ont fait demander des renseignements sur les moyens d’appliquer notre ...
La Haye, le 13 Octobre 1827 Monsieur, Le Roi a reçu successivement et pris en considération vos adresses du 26 mai et 6 Juillet derniers. Dans la première, vous manifestez le désire d’exposer à Sa ...
Mon Prince, Maintenant que je suis sûr, par la lettre de Votre Altesse Royale du 27 de ce mois, qu’on n’imputera point les résultats de l’école normale à l’enseignement universel, il ne me reste ...
Bruxelles ce 27 Août 1827 Il m’a été agréable, monsieur, d’apprendre par votre lettre du 28 juin dernier que vous voulez bien continuer à donner vos soins à l’école normale de l’enseignement ...
Chaque fois que Son Altesse Royale est obligée de s’absenter je me vois forcé d’écrire à Votre Majesté. J’entends parler de changements dans l’organisation de l’école normale et je ne cherche ...
A Son Altesse Royale le Prince Frédéric des Pays-Bas Mon Prince, Je m’empresse, d’après l’invitation de Votre Altesse Royale, d’adresser ma lettre à Sa Majesté. Me voilà content ; le Prince ...
Bruxelles le 10 Juillet 1827 Monsieur, Je ne saurais qu’applaudire au projet que vous avez conçu d’écrire de nouveau au Roi. Je ne doute point que cette démarche n’influe sur sa décision et ne la ...
Sire ! J’ai eu l’honneur d’avoir une entrevue avec Son Altesse Royale le Prince Frédéric. Voici l’analyse de ce que j’ai dit dans cette circonstance solennelle. 1° L’enseignement universel est un ...
Mon Prince, Dès que j’ai connu l’intention de Votre Altesse Royale je me suis empressé de m’y conformer. Un de nos officiers étudie la fortification, un autre la chimie, un autre le lever des ...
Pages 196 à 199 DE LA CHRONOLOGIEPremière partie Voilà encore une science qui a besoin du calcul, et qui repose sur les connaissances mathématiques. Il n’est donc pas question ici de dire ce qu’il ...
Pages 122 à 129 ARITHMÉTIQUE _______________________ Prendre un livre d'arithmétique, en faire la lecture, raconter ce qu'on a lu et en faire la vérification, telle est toujours la méthode, ...
Pages 199 à 201DE LA CHRONOLOGIEDeuxième partie Apprenez votre livre ; tout y est, les vices, les vertus. Tout est dans tout. Celui-là était de notre avis, et il le portait jusqu’à l’exagération, ...
Mon Prince, J’ai l’honneur de renvoyer à Votre Altesse Royale les rapports et autres pièces qu’Elle a bien voulu m’adresser et dont j’ai pris connaissance. Votre Altesse Royale me fait l’honneur ...
J’ai eu l’honneur, monsieur, de vous entretenir de la demande des officiers réunis à Louvain, pour être instruits dans la méthode de l’enseignement universel, tendance à continuer leurs études, et ...
Page 201 à 204DE LA CHRONOLOGIETroisième et dernière partie Si un journaliste étranger lisait ceci, par le plus grand hasard du monde, je ne doute pas qu’il se dit à lui-même : « Mais que signifie ...
Pages 205 à 209DE L'ARITHMÉTIQUEPremière partie La langue des mathématiques nous est encore absolument étrangère : il est temps d’en apprendre les élémens. Il faut étudier les mathématiques, comme ...
Pages 209 à 212DE L’ARITHMÉTIQUEDeuxième partie Si ce que je dis est vrai, que d’attention ne faut-il pas pour apprendre tout cela ? Cependant, tout le monde le sait ; on le voit, et on conteste à ...
Pages 212 à 220 DE L'ARITHMÉTIQUETroisième partieParagraphe Premier Il y a, comme on voit, dix chiffres, c’est-à-dire dix mots simples dans la langue en arithmétique pour écrire tous les nombres. ...
Pages 220 à 224DE L'ARITHMÉTIQUETroisième partieParagraphe deuxième / 1 Quand l’élève connaît les dix premiers chiffres, on continue ;- Y a-t-il rien de plus niais que cette leçon ? Quel fruit ...
Pages 225 à 230DE L'ARITHMÉTIQUETroisième partie - paragraphe deux - 2 Lisez ce que je vais ajouter en cachette : il y a de quoi vous faire arracher les yeux. A défaut du père, pourquoi la mère ne ...
Pages 231 à 238DE L’ARITHMÉTIQUE Troisième partie - paragraphe deuxième – fin Revenons à notre bonne mère. N’y en eût-il qu’une seule à qui ces observations soient utiles, je me croirai trop bien ...
Pages 238 à 242 DE L’ARITHMÉTIQUE Troisième partie - paragraphe troisième - 1 Nous savons qu’un nombre exprime combien de fois une quantité, une longueur par exemple, contient de fois l’unité ou ...
Page 242 à 249DE L'ARITHMÉTIQUETroisième partie - Paragraphe troisième - 2 N’oubliez pas que tout ceci n’est pas la méthode. Notre méthode est un fait, et ceci est composé de réflexions bonnes ou ...
Mon Prince, Monsieur le capitaine Bouhtay qui aura l’honneur de remettre cette lettre à Votre Altesse Royale a rempli, avec zèle, la mission honorable dont il a été chargé à l’école normale. Ce ...
A Son Altesse Royale le Prince Frédéric des Pays-Bas. Mon Prince, Je m’empresse d’adresser à Votre Altesse Royale les copies de deux lettres que l’ai eu l’honneur d’écrire à Sa Majesté pendant ...
A Monsieur le Commandant de la place de Louvain. Monsieur le Commandant, Vous savez que je désire que les exercices de l’école normale ne soient pas publics. Cependant, messieurs les membres de la ...
Au Roi. Sire ! Le but principal que j’avais en vue quand j’ai eut l’honneur d’écrire à Sa Majesté, était de me décharger de toute responsabilité relativement aux essais de l’enseignement ...
Bruxelles le 25 Mai 1827 Monsieur, Le Roi a reçu votre lettre du 22 de ce mois et je me charge de vous inviter, en cas qu’il vous parût moins désirable d’attendre le retour de Son Altesse Royale ...
Derniers Commentaires